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2019江西中学教师资格证考试《综合素质》考点——中外文学史上重要作品
  (一)中国文学史上的重要作家作品   1.中国古代重要作家及作品   先秦作家作品   汉代作家作品   魏晋南北朝作家作品   唐代作家作品   宋代作家作品   元明清作家作品   2.中国现代重要作家及作品   ◇鲁迅,原名周树人,字豫才,我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基者,新文化运动的主将。主要作品有:   (1)小说集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》;   (2)散文集:《朝花夕拾》;   (3)散文诗集:《野草》;   (4)杂文集:《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》,共16部。   ◇郭沫若,原名郭开贞,号尚武,四川乐山人。我国现代文学家、诗人、历史学家、新诗的奠基者。诗歌代表作为《女神》,戏剧代表作为历史剧《屈原》。   ◇茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人,我国现代文学家。代表作为《子夜》,另外有小说《蚀》三部曲(《幻灭》《动摇》《追求》)、《腐蚀》、“农村三部曲”(《春蚕》《秋收》《残冬》)、《林家铺子》。散文名篇有《白杨礼赞》《风景谈》等。   ◇叶圣陶,原名叶绍钧,我国现代著名作家、教育家。代表作为《倪焕之》,另有短篇小说《多收了三五斗》《夜》等。   ◇朱自清,字佩弦,号秋实。江苏扬州人,现代著名散文家、学者、爱国主义民主战士。他的散文有《春》《匆匆》《背影》《绿》《荷塘月色》《威尼斯》等。   ◇老舍,原名舒庆春,字舍予,满族,北京人),现代著名小说家,语言艺术大师,被誉为“文艺队伍中的劳动模范”。代表作有小说《骆驼祥子》,另外有长篇小说《四世同堂》《老张的哲学》,剧本《茶馆》《龙须沟》等。   ◇冰心,原名谢婉莹,福建福州人。现代女作家,著名的儿童文学家。小说有《斯人独憔悴》,散文有《小桔灯》《樱花赞》《寄小读者》,诗有《繁星》《春水》等。   ◇夏衍,原名沈端先,我国现代剧作家。有报告文学《包身工》,剧作有《赛金花》《法西斯细菌》《上海屋檐下》。   ◇闻一多,湖北浠水人,现代著名诗人、学者,代表作为《死水》。   ◇巴金,原名李尧棠,字芾甘,四川成都人,现代著名作家。代表作为小说《家》。主要作品有激流三部曲《家》《春》《秋》;爱情三部曲《雾》《雨》《电》;抗战三部曲《火》(共三部,第二部又名《冯文淑》,第三部又名《田惠世》);人间三部曲《憩园》《第四病室》《寒夜》。另有散文《灯》《日出》《海行杂记》等作品。   ◇曹禺,原名万家宝,现代著名剧作家。代表作为《雷雨》,另有名作《日出》《北京人》《原野》《王昭君》等。   ◇沙汀,四川安县人,现代小说家。代表作为《在其香居茶馆里》,另有长篇小说《还乡记》《淘金记》《困兽记》。   ◇丁玲,现代著名女作家,代表作为荣获斯大林文学二等奖的《太阳照在桑干河上》。   ◇周立波,现代著名作家,代表作为荣获斯大林文学三等奖的《暴风骤雨》。另外还有名作《山乡巨变》《铁水奔流》等。   ◇臧克家,现代诗人,代表作为《烙印》《罪恶的黑手》《有的人》等。   ◇艾青,原名蒋海澄,浙江金华人,现代著名诗人。代表作为《大堰河——我的保姆》,另有名作《黎明的通知》。   ◇赵树理,现代著名小说家。代表作为《李有才板话》,另有名作《小二黑结婚》《三里湾》《李家庄的变迁》。   ◇孙犁,原名孙树勋,现代著名作家,代表作为《荷花淀》,另有名作《风云初记》《白洋淀纪事》。   ◇左联五烈士,即殷夫、柔石、李伟森、胡也频、冯铿。   ◇吴伯箫,原名吴熙成,现代著名散文家,代表作为《北极星》。入选中学语文教材的有《菜园小记》《记一辆纺车》《猎户》《难老泉》等。   ◇杨朔,当代著名散文家,名作有《茶花赋》《香山红叶》《海市》《荔枝蜜》,小说有《三千里江山》。   ◇贺敬之,诗人、剧作家,他和丁毅执笔的《自毛女》曾获得斯大林文学奖。代表作为长诗《放声歌唱》。   ◇秦牧,原名林觉夫,著名作家.名作有散文《土地》《花城》《社稷坛抒情》。   ◇峻青,原名孙俊卿,当代著名作家。代表作为小说《黎明的河边》,名作有《海啸》《党员登记表》。   ◇碧野,原名黄潮洋,现代散文家,代表作为《阳光灿烂照天山》,散文有《天山景物记》。   ◇郭小川,当代著名诗人,代表作为《青纱帐一一甘蔗林》,另有《林区三唱》《将军三部曲》《爱情三部曲》。   ◇张天翼,现代作家。代表作为讽刺短篇小说《华威先生》。长篇小说有《鬼土日记》,短篇小说有《从空虚到充实》.儿童文学作品有《大林和小林》《宝葫芦的秘密》《大灰狼》等。   ◇沈从文,现代作家.曾参加新月社,代表作有中篇小说《边城》。短篇集《沈从文短篇小说习作选》,散文《湘西散记》等。   ◇钱钟书,现代著名作家、学者,代表作为《围城》。   ◇高晓声,当代作家。代表作为《李顺大造屋》《陈奂生上城》。   (二)外国文学史上的重要作家作品   ◇荷马史诗   荷马史诗包括《伊利亚特》和《奥德塞》两部分,各有24卷,均以特洛伊战争为背景。《伊利亚特》写战争本身,描写阿喀琉斯的愤怒及战争最后51天内发生的事件;《奥德塞》写希腊英雄奥德修斯在战争结束后返回家乡的经历。荷马史诗的主题是歌颂希腊全民族的光荣事迹,赞美勇敢、正义、无私、勤劳的善良品德,讴歌克服一切困难的乐观主义精神,肯定人与生活的价值。荷马史诗充满了浓厚的宿命论思想,人与人之间的斗争成为神与神之间斗争的缩影。荷马史诗塑造了一系列的英雄人物,结构巧妙,布局完整,比喻丰富。它不仅是欧洲文学史上最早的优秀作品,也是研究希腊早期社会的重要文献。史诗的诗句流畅、自然优美、比喻生动形象,借动植物来喻人。后人赞誉“荷马式的比喻”。   ◇但丁和《神曲》   但丁是“中世纪最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。但丁所处的时代是个新旧交替的时代,因此他在看待事物的态度上常常是矛盾的。《神曲》是但丁的主要作品;其中梦幻与写实交融,体制上呈现出工整与协调的结构。作品的结构呈现出神学上的“三位一体”的含义(3部、33篇、3韵句)。采用连锁押韵式衔接、每部诗的末尾均以“群星”一词作结。大量使用象征、寓意、梦幻的手法。运用意大利语写成,采用意大利的民歌形式,打破正统的拉丁文写法。作品中,维吉尔代表知识和理性;贝亚特丽齐是爱和信仰的化身;地狱代表黑暗社会;炼狱代表人类由黑暗走向光明必经的痛苦历程;天堂代表理想境界。   ◇塞万提斯和《堂•吉诃德》   塞万提斯是西班牙作家,他所创作的堂•吉诃德是世界文学史上最具有矛盾性和复杂性的人物形象之一。《堂•吉诃德》辛辣地讽刺了毒害人们的骑士文学,真实地反映了16世纪末至17世纪初西班牙广阔的社会现实,成功地塑造了欧洲文学史上著名的艺术典型堂•吉诃德。艺术结构上采取单线发展,大故事套小故事,使线索单纯而不单调,妙趣横生;善于运用对比手法塑造人物;用细腻的手法,增加了作品的幽默感,对骑士小说的形式作了“戏拟”。   ◇乔万尼•薄伽丘和《十日谈》   乔万尼•薄伽丘是意大利文艺复兴早期的人文主义者,他和但丁、彼特拉克被并称为意大利文艺复兴的“三杰”。《十日谈》是薄伽丘的代表作,也是欧洲文学史上第一部现实主义作品。《十日谈》中的故事取材广泛,中世纪传说、历史事件、东方民间故事、现实中的人和事都成为猎取的题材。薄伽丘在运用这些材料时突出它们的现实性,表达了人文主义思想观点。   ◇莎士比亚和他的戏剧   莎士比亚是英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人、欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。莎士比亚的戏剧创作按体裁可分为历史剧、喜剧、悲剧和传奇剧四类。  ◇高乃依和莫里哀高乃依是法国古典主义悲剧的创始人,他的《熙德》被公认为法国古典主义第一部典范性作品。主人公包括罗狄克、施曼娜。作品表现了当个人感情与封建家庭发生利益冲突、产生矛盾时,封建义务让位于国家利益。作品通过男女主人公在爱情与荣誉、义务的冲突中所持的态度和采取的行动,表现了理性战胜感情、国家利益高于一切的思想,为法国古典主义戏剧奠定了基础,但没有恪守“三一律”。   莫里哀是法国17世纪古典主义文学最重要的作家,古典主义喜剧的创建者,在欧洲戏剧史上占有十分重要的地位。莫里哀的《伪君子》的社会意义在于:它体现了强烈的反封建反教会的民主倾向。达尔丢夫成了“伪善者”的同义语,是个不朽的艺术典型。《伪君子》严格遵循了古典主义的“三一律”原则。   ◇歌德和《浮士德》   约翰•沃尔夫冈•冯•歌德是18世纪中叶到19世纪初德国和欧洲最重要的剧作家、诗人、思想家。歌德除了诗歌、戏剧、小说之外,在文艺理论、哲学、历史学、造型设计等方面,都取得了卓越的成就。歌德一生跨两个世纪,正当欧洲社会大动荡、大变革的年代。封建制度的日趋崩溃,革命力量的不断高涨,促使歌德不断接受先进思潮的影响,从而加深自己对于社会的认识,创作出当代最优秀的文艺作品。   《浮士德》取材于16世纪关于浮士德博士的民间传说,以诗剧形式写成,以浮士德博士的思想发展为线索写他探索人生要义的一生。浮士德是上升时期资产阶级先进分子的象征形象。他是一种积极进取精神的代表,是一个自强不息、执著探索者的形象。作者让他经历各种诱惑和考验:同梅斯菲特打赌,激起他重新探索的信念;热恋的悲剧使他不再追求感官的享受;从政的悲剧使他逃避现实;古典理想的幻灭,使他重新回到现实中寻找实现理想的途径。他永不满足、永不示弱、探求不止、始终向上向善。这些构成了他性格上最鲜明的特征。   ◇拜伦和《唐•璜》   拜伦是英国浪漫主义文学的杰出代表。拜伦的第一部诗集是《懒散的时刻》,有名的讽刺诗《英国诗人和苏格兰评论家》。拜伦在他的《曼弗雷德》中表达了其“世界悲哀”的哲学,主人公曼弗雷德则成为“拜伦式英雄”最成熟的形象。诗剧《该隐》取材于《圣经》。主人公该隐是敢于怀疑思考,有自己的欲望与要求的年轻人的代表。1813一1816年,拜伦完成了一组以东方故事为题材的故事,称《东方叙事诗》。叙事诗中的主人公被称做“拜伦式英雄”,这些叙事诗又叫“叛逆者叙事诗”。   ◇雨果和《悲惨世界》   雨果在小说方面的成就十分突出,他常以人道主义为主线。如《海上劳工》歌颂劳动者的高尚品德,《笑面人》具有浪漫主义风格。晚年最重要的长篇小说《九三年》是描写法国大革命的作品(1793)。作者在小说中提出了“在绝对正确的革命之上,还有一个绝对正确的人道主义”观点。   雨果的代表作《巴黎圣母院》是他的第一部长篇小说,小说中爱斯梅拉尔达是作者理想中“美”的化身。伽西莫多是作者理想中“恶”的化身(外表恐怖、滑稽)。作者根据“丑就在美的旁边,畸形靠近优美,粗俗藏在崇高的背后,恶与善并存”的美学原则,创造人物形象。副主教克洛德是宗教恶势力的代表,他道貌岸然、内心阴险毒辣。艺术特色体现在通篇采用对照方法,将人物自身外表和内心,以及伽西莫多与克洛德、两个阶级、两种朝廷(路易十一、平民王国)进行对照。   雨果《悲惨世界》的主要人物:冉阿让、芳汀、小柯塞特,充分体现了作者的资产阶级人道主义思想:一是对贫苦人民的不幸遭遇表示深切的同情,对当时社会的控诉。二是以满腔热情歌颂了共和党人的英勇斗争精神,表达了他的人道主义理想。小说通过米里哀主教和冉阿让宣扬以“仁爱”、“慈善”为中心的人道主义。三是谴责了资产阶级的法律。现存法律是低级法律,使罪犯重复犯罪,而人道主义才是高级法律,使罪犯弃恶从善、终止犯罪。四是塑造了人道主义最高理想“冉阿让”。小说的人道主义局限性在于借人道主义感化统治阶级的矛盾,这是不可能的、是腐蚀剂。   ◇果戈理和《死魂灵》   果戈理的代表作《死魂灵》可以说是俄国农奴制度崩溃时期农奴主阶级衰亡的历史,通过封建贵族农奴主形象的描写,揭示了专制农奴制不可避免地崩溃的趋势。作品还形象地描写了带着血腥味走上新兴社会舞台的资产阶级,并且对这个阶级的掠夺性和对金钱的崇拜进行了深刻的批判和讽刺。《死魂灵》的主要人物乞乞科夫,是个六等文官,俄国新兴资产阶级的代表,冷酷、贪婪。   ◇司汤达和《红与黑》   司汤达的《红与黑》是法国批判现实主义的开山之作,在艺术上取得了很高的成就:它从现实生活中选取典型材料,通过描写典型环境中的典型性格,来反映时代特征。小说通过三个典型环境(维立叶尔、贝尚松神学院、巴黎)中个人奋斗的悲剧过程,揭露了复辟时期大革命的深刻影响,资产阶级的压迫、平民的反抗、贵族和社会的腐败统治等时代特征;又说明了个人奋斗在专制特权社会中失败的客观真理。全文情节紧凑、结构严谨。以于连的个人奋斗史为“经”,以他和德•瑞娜市长夫人、玛特J1s1,姐恋爱生活为“纬”,经纬交织、条理明晰。三个典型环境的转换衔接自然顺畅,出场的人物都与主人公有关。人物、情节和环境都显得严整清晰,井井有条,形成一个有机的艺术整体。小说形象地展示了法国波旁王朝复辟时期广阔的社会生活和错杂的阶级矛盾,揭露和批判了封建贵族、教会的黑暗和罪恶,辛辣地嘲讽了资产阶级唯利是图的本质,表现了强烈的政治倾向。   ◇巴尔扎克和他的《人间喜剧》   巴尔扎克是法国19世纪批判现实主义文学的代表作家。恩格斯评论巴尔扎克时指出:“巴尔扎克在政治上是一个正统派”、“他的全部同情在注定灭亡的那个阶级方面”,为上流社会的必然崩溃唱挽歌,但又辛辣地讽刺了“贵族男女”,描写他们在资产阶级暴发户的逼攻下必然失败、毁灭,赞扬他的政敌“共和党人英雄们”。   巴尔扎克在他的《人间喜剧》中,为人们展现了法国社会特别是巴黎上流社会的现实主义历史。作品深刻描写了封建贵族的衰亡史,主要包括《古物陈列室》《高老头》《弃妇》。   ◇狄更斯和《双城记》   狄更斯是19世纪英国批判现实主义小说家,他创作的《艰难时世》反映了19世纪40一50年代英国的劳资矛盾(社会的根本矛盾)。作者站在人道主义立场上揭露了当时的繁荣盛世其实就是冷酷的扼杀人性的艰难时世。小说通过葛雷硬、庞得贝为代表的利己主义和“事实哲学”,抨击了资产阶级剥削的理论基础一一功利主义哲学,揭露其扼杀人性的罪恶。小说通过以西丝为代表的善良人感化冷酷的资产阶级的设想,集中体现了作者的人道主义思想。作者解决矛盾的方案是人性感化。   《双城记》是狄更斯创作思想和艺术表现达到成熟时期的杰作。作者的写作目的是借法国大革命的历史经验向英国统治者敲响警钟,具有明显的借古喻今的现实意义。小说无情地揭露了腐败的统治阶级专制政体、法律制度;描写了法国人民在封建暴政下的悲惨生活;生动描绘了法国大革命中巴黎人民攻打巴士底狱的情景和惩罚压迫者的历史画面,反映了法国大革命轰轰烈烈的斗争场面,准确而又形象地展示了革命发生的原因和必然性;小说突出地表现了作者的人道主义思想。在艺术特色方面:一是结构复杂严谨,由三个对立而又相互交织的线索组成。如梅尼特医生的故事;贵族后代代尔那的故事;革命者得伐石太太的故事,体现了情节的丰富性和结构完整性的统一。二是浪漫色彩和现实手法的有机结合。小说情节波澜起伏、紧张生动又富有戏剧性。同时,以写实手法描写法国大革命的原因及场面。三是大笔勾勒和精雕细刻有机结合。如大笔勾勒巴黎人民起义,在人物肖像、心理及叙述事件方面精雕细刻。   ◇托尔斯泰和《复活》《安娜•卡列尼娜》   托尔斯泰的代表作《复活》中的主人公聂赫留朵夫是一个理想的贵族知识分子,带有作者本人思想发展历程的烙印。聂赫留朵夫青年时期单纯善良,追求真挚的爱情。但是贵族家庭使他堕落为自私自利者。他诱奸了玛丝洛娃,随后又抛弃她。当他在法庭上再看到玛丝洛娃时,意识到自己是造成她堕落和不幸的罪魁祸首。在为玛丝洛娃申冤上诉过程中,他广泛接触了社会各阶层,进一步认识了社会的弊病,认识到人民的苦难是地主阶级和社会造成的。他的思想开始升华,从地主阶级立场转到宗法制农民的立场。上诉失败后,他在《福音书》中找到消灭恶势力的办法,那就是在上帝面前永远承认自己有罪,要宽恕一切人,照上帝的意志为人类的幸福而工作。   ◇易卜生和《玩偶之家》   挪威作家易卜生的社会问题剧《玩偶之家》中的主人公娜拉,是资本主义生活中具有叛逆精神的女性形象。戏剧不是表现娜拉的贤妻良母形象,而是着力表现娜拉的精神觉醒即精神反叛。娜拉的精神觉醒有三个阶段:第一阶段,丈夫生病,她为救丈夫,伪造父亲签字向柯洛克斯泰借钱。柯洛克斯泰以娜拉“冒名借债”之事要挟娜拉的丈夫海尔茂不要辞退他。这使娜拉的精神上受到沉重的打击,平静的心中起了波澜。第二阶段,由烦乱到幻想。她准备自己承担责任,牺牲自己,来保全丈夫的名誉。同时她天真地认为,到时候丈夫会来“挑起那副担子”。娜拉的幻想,表现出她的单纯和对丈夫的深情。第三阶段,当海尔茂看到柯洛克斯泰的揭发信时,对她破口大骂。娜拉的幻想完全破灭了。她完全醒悟过来,往日的欢乐都是假的,自己不过是丈夫的“玩偶”,她看穿了丈夫的伪善和自己的处境,她的心又平静了,毅然出走。娜拉对资本主义法律、宗教、道德进行了全面的批判。如娜拉说:“法律我要想想是不是正确,难道法律不允许女儿爱父亲,妻子救丈夫”。   ◇《约翰•克利斯朵夫》   罗曼•罗兰有“欧洲的良心”之称。他的第一部长篇小说《约翰•克利斯朵夫》获得了1913年度法兰西学士院文学奖和1915年度诺贝尔文学奖。   《约翰•克利斯朵夫》中的约翰•克利斯朵夫是一个为追求真诚的艺术和健全的文明而顽强奋斗的平民艺术家的形象。他是从逆境中成长起来的天才音乐家。在他成才道路上受了两个人的影响:祖父培养了他的音乐才能;舅舅教导他创作要真诚,还引导他去野外聆听大自然的音乐。他个性倔强坦率,又有点鲁莽,但心灵世界丰富而敏感。逃亡法国后,他发现巴黎的文艺界像个杂耍市场,于是他对法国的文艺界、文学界乃至整个法国社会进行了抨击。他要使自己的音乐成为人类相互沟通的桥梁。他开始到民间。去,和平民交朋友,还想办一所平民音乐学校。奋斗失败后的克利斯朵夫认为解决复杂的社会问题的唯 一手段是艺术,唯一思想武器是“爱”。他追求的艺术是一种“纯艺术”,他的这种认识基于博爱主义,但这 又使他最终走向妥协。晚年最大的乐趣就是在下一代中传播爱的种子。在创作上,潜心于宗教音乐。他 的艺术境界变得清明恬静,失去了往昔的战斗气息。克利斯朵夫在他所追求的心灵的和谐中走完了自己 的人生道路。   《约翰•克利斯朵夫》的艺术特色表现为:一是传统性与现代性交融为一体。采用内心独白、自我对 话、梦境、联想、抒情性插笔以及情景交融等多种艺术手段。二是音乐性。它是这部小说的另一个独到的 艺术特色。   ◇高尔基和《母亲》   高尔基的长篇小说《母亲》中的尼洛夫娜是由一个旧式的家庭妇女,经过革命洗礼转变为坚定的革命 者的典型形象。她是钳工的妻子,身受政权、夫权和神权的三重压迫。无权的地位使她整天沉默不语、提 心吊胆,显得悲哀和柔顺。革命者常在她家里聚会,她从恐惧变为习惯,自发地认为革命事业是对的。出 于母爱,她主动承担了送传单的任务,迈出了革命的第一步。“五一”游行儿子被捕之后,她到城里与革命者交往,受到更多的熏陶,她已经从爱儿子扩展到爱同志,送传单是工作的需要了。母亲被捕,彻底完成 了这一形象从胆小怕事、逆来顺受的家庭妇女到自觉工作、坚定无畏的革命工作者的转变。   小说的意义在于:母亲的转变是广大人民群众革命意识觉醒的具体体现,显示了革命理论和运动树教育人、改造人方面的巨大威力。   ◇海明威和《老人与海》   海明威是美国的重要代表作家。他的《老人与海》充满象征意义,寓意很深。故事表现了“英雄与环境”这个传统的主题。在这场英雄与环境的斗争中,桑提亚哥是一位失败的英雄,在对待失败的风度上桑提亚哥赢得了胜利。桑提亚哥的生活信条和“硬汉子”的精神是“一个人并不是生来就给打败的。你尽可以把他消灭,可就是打不败他。”也是这一形象留给读者最深刻的启发。   ◇惠特曼和《草叶集》   《草叶集》是美国作家惠特曼于1885年写成的。从某种意义上讲,《草叶集》是惠特曼深邃而神秘的宇宙观的一种诗的体现,闪耀着神的灵光。惠特曼是一个有强烈的民族意识和时代意识的作家,他以澎湃的激情抒发主人公的政治热情和他对哲理的探索,同时也抒发了作者的政治理想。《草叶集》的特色表现在反抗黑暗势力的战斗精神,反对蓄奴制度。   从诗歌艺术的发展角度看,《草叶集》堪称一座里程碑,其艺术特色如下:《草叶集》中采用的自由体,已经完全摆脱了旧套,成为诗人内在情感自然流露和自由抒发的最恰当的形式。《草叶集》中的大部分诗都不遵循传统的格律,不押韵,也没有规律的音步,诗句像口语和散文那样长短不一,全根据内容的需要而定,与诗中的自由精神浑然一体。惠特曼还以重复、排比、平行等手段来加强诗歌的节奏和气势,造成一种雄浑、奔放、粗犷、豪迈的风格。在这奔涌的诗潮下面,还有一股持续不断的潜流;在这鼓舞人心的宏朗的格调中,还有一种可以把人带人冥思境界的低回的乐律。   从内容上看,《草叶集》中强烈的政治热情与对更高意义上的哲理的探索是结合在一起的;从形式上看,它的雄浑、直率、奔放的格调与深沉、含蓄乃至神秘的色彩也是不可分的。   ◇泰戈尔和他的创作   泰戈尔的思想具有泛神论的特点。他信仰神存在于万物之中,人与万物都是神的表现。他宣传“泛神论”,表明对印度教派纷争及种姓制度严格的不满,有其合理的唯物主义因素。他一味追求与神的融合与和谐,又流露出一种超自然的情绪,步入到纯精神的方舟之内,势必导致人们脱离现实去追求神秘朦胧的臆想。因此,“泛神论”思想又含有唯心主义色调。   他的英文诗集《吉檀迦利》获得了诺贝尔文学奖,最能代表作者的创作成就。它的思想内容和艺术特色有以下几点:一是诗人日夜盼望与神相会,与神结合,以达到合而为一的理想境界,表现诗人虽强烈追求但却难以达到合而为一境界的痛苦;表现诗人经过不懈追求,达到合而为一理想境界的欢乐。二是泰戈尔心目中的神,存在于现实生活之中,在最贫贱最失所的人群中歇足。作者通过对神的礼赞,表达出自己的人生理想。诗人笔下的神十分神秘,诗人正是借“泛神”的思想,来表现生活的真理。它既可求,又缥缈;既实际,又神秘。正是这种特征糅合在一起,构成了《吉檀迦利》的神秘色彩,反映出作家进行理想探索的矛盾心理与一切必归和谐的哲学观念。   《吉檀迦利》在艺术上也独具特色:一是诗集充满哲理,但抒情意味很浓。诗中对大自然最精彩的描述,春天、雨季纯然一幅幅清晰的画面;二是直抒胸臆,似水中月,云中影,飘忽不定,可望而不可即,给人以朦胧之感;三是想象奇特,韵律幽雅,将哲学思想融合在优美的诗行之中,神秘而不枯燥。   ◇艾略特和《荒原》   20世纪象征主义作家艾略特创作的《荒原》是诗人把他对西方文化困境的感受上升到哲理的高度,经过意识融合所展示出的既有戏剧色彩又富于启示录式的内心独自。它以深刻的危机与超越意识去沉思西方文化的困境与出路,展示出一个失去了神性之世界的本真状态。在没有神性的世界中,西方文明已全面堕落为干涸碎片,世界之夜已进入夜半,世界之夜弥漫着黑暗。作者把他对现实的思索扩展为对历史的透视。因此他的荒原便具有普遍性与永恒性。诗人要以他的恐怖之诗来震撼荒原人这个上帝缺席的现实,诗人之诗为我们传来了上帝回返的讯息,如此,《荒原》也才不是那种虽死犹生的绝望。   《荒原》作为现代派诗歌的登峰造极之作,其艺术形式与表现特征有其独到之处。一是内心独白的运用;二是广泛地运用自由联想;三是把诗中的人物放到戏剧化的场景中;四是诗人通过感人的形象去暗示那些无法或者无需表达的思想;五是情感的场面化和具体化;六是大量运用文学的与历史的典故。   ◇马尔克斯和《百年孤独》   20世纪魔幻现实主义代表作家马尔克斯的第一部长篇小说《百年孤独》,主要表现的是“拉丁美洲的孤独”。作家力图通过布恩蒂亚家族七代人充满神奇色彩的生活和经历以及马孔多由开拓、发展到毁灭,写出哥伦比亚及整个拉丁美洲愚昧落后、与世隔绝和被殖民者入侵的屈辱历史,从而启发人们思考:造成马孔多百年孤独的原因是什么?怎样才能彻底摆脱这种孤独?作品通过马孔多的变迁和布恩蒂亚家庭的经历,揭露和批判了哥伦比亚国内外反动独裁政权的残暴和美国侵略者对拉美民族的政治压迫与经济掠夺,预示了拉美人民将告别愚昧、孤独,走向觉醒与文明。   《百年孤独》将现实主义和现代主义相结合,把现实与神话、传说、梦幻杂糅在奇异多变的情节发展之中,打破客观世界与主观人间与鬼蜮的界限。小说大量运用象征、暗示手法,如俏姑娘象征不可侵犯的美;带猪尾巴的孩子象征新老殖民主义和独裁者奴役下的畸形社会;大风暴象征不可战胜的具有强大生命力的新生力量。   ◇《一千零一夜》   中古阿拉伯民间故事集,高尔基誉之为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”。始创于公元6世纪,大约到16世纪在埃及基本定型。《一千零一夜》生动、忠实地反映了劳动群众对于美好生活的憧憬与追求,揭露了统治阶级贪婪丑恶的本性,赞扬了人民在与恶势力斗争中表现的惊人智慧和才能。   《一千零一夜》具有很高的艺术性,浓郁的东方情调和浪漫色彩是其重要的特点。如作品中勾画的中古阿拉伯的面貌,上至宫廷,下至奴隶各个阶层的不同生活,婚丧嫁娶、宗教礼仪、生活习俗、风土人情都充满着浓郁的东方色彩。丰富生动的想象,大胆荒诞的夸张,曲折离奇的情节,人神魔怪的矛盾纠葛,把人情世态描绘的真实性同奇思异想的幻想性奇妙地融合起来。整篇作品是一个总纲性故事,里面还有大故事套中故事,中故事套小故事,小故事有时又包含着故事,由一个故事引出另一个故事,相对独立,又紧密相连。如《驼背的故事》引出4个小故事,再由第4个小故事引出6个更小的故事,情节离奇多变。另外,它还善于使用对比的手法来突出人物性格的主要特征。故事中真、善、美的形象,总是与假、恶、丑相对立。如《阿里巴巴与四十个强盗的故事》中勤劳、聪明而又朴实的阿里巴巴与狠毒、贪婪的哥哥的对比;女仆马尔基娜与强盗的对比。   《一千零一夜》在手法上充分运用了诗文并茂的表现手法;在叙事写景方面以通俗易懂的白话文为主,又辅以故事人物的吟歌和吟诗来进一步突出主题思想。其中,还有不少谚语俚语,生活气息浓郁。   ◇紫氏部和《源氏物请》   紫氏部的长篇小说《源氏物语》是中古时期日本最重用的作品,它的主要思想内容包括:一是《源氏物语》通过对光源氏及周围女性生活的描写,反映了平安王朝宫廷生活的各个方面;二是作者透过高贵浮华的宫廷生活表面,看到了淫荡糜烂的生活方式给贵族自身带来的悲剧结局,深刻展示了贵族之间及宫廷内部的尖锐矛盾,揭示了贵族阶级精神颓丧的过程;三是客观反映了在一夫多妻制度下广大日本妇女的悲惨命运。奏响了日本平安时代大贵族专制统治必然衰亡的哀歌。   ◇川端康成和《雪国》   《雪国》是日本现代作家川端康成的著名中篇小说。这部作品在创作方法上的特点是东西方结合,自成一格。小说将日本的古典文学传统与西方的现代派方法结合起来,既有一定数量具体的、客观的描绘,又在不少地方通过岛村的自由联系和意识流动状物写人。   想获取更多关于江西教师考试的相关资讯,敬请关注名师教育官网(www.jiaoshizk.com)。
2019江西中学教师资格证考试《综合素质》考点——中外代表人物及成就
  中外科技发展史上的代表人物及其主要成就   (一)中国科技史上的代表人物及其主要成就   ◆中国古代科技史上的代表人物及主要成就   ◇《春秋》记载,公元前613年,“有星孛入于北斗”,这是世界上公认的首次关于哈雷彗星的确切记录。   ◇战国时期,出现了世界上最早的天文学著作《甘石星经》,其中有丰富的天文记载。   ◇《墨经》中有大量的物理学知识,其中包括杠杆原理和浮力理论的叙述,还有声学和光学的记载,尤其是关于光影关系、小孔成像等,写得很系统,被现代科学家称为“墨经八条”。   ◇战国时期名医扁鹊,被后人奉为“脉学之宗”,他采用的望、闻、问、切四诊法,成为我国中医的传统诊病法,两千多年来一直为中医所沿用。   ◇西汉关于太阳黑子的记录,被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录。   ◇东汉科学家张衡,从日、月、地球所处的不同位置,对月食作了最早的科学解释。张衡发明制作的地动仪,可以遥测到千里之外地震发生的方向,比欧洲人制作地动仪早一千七百多年。   ◇成书于东汉的《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学,它的出现标志中国古代数学形成了完整的体系。   ◇战国问世、西汉编订的《黄帝内经》,是我国现存较早的重要医学文献,奠定了我国医学的理论基础。   ◇东汉的《神农本草经》,是我国第一部完整的药物学著作。   ◇东汉的华佗擅长外科手术,被人誉为“神医”,他发明的麻沸散,可以大大减轻病人的痛苦,这一发明比西方早一千六百多年。   令东汉的张仲景,著有《伤寒杂病论》,后人称张仲景为“医圣”。   ◇我国是世界上最早发明纸的国家。西汉前期已经有了纸。105年,东汉蔡伦改进了造纸术,人称“蔡侯纸”。   ◇南朝的祖冲之精确地算出圆周率是在3.1415926至3.1415927之间,这一成果比外国早近一千年。他著有《缀术》,对数学的发展作出了杰出的贡献。   ◇北朝贾思勰所著的《齐民要术》,系统地总结了6世纪以前黄河中下游地区农牧业生产经验、食品加工与贮藏、野生植物的利用等,是中国现存最早最完整的农书。   ◇西晋裴秀是中国古代杰出的地图学家,他绘制出了《禹贡地域图》,还提出了绘制地图的原则。   ◇北魏郦道元所著的《水经注》,全面而系统地介绍了水道所流经地区的自然地理和经济地理等诸方面的内容,是一部历史、地理、文学价值都很高的综合性地理著作。   ◇公元7世纪,中国发明了火药,并逐渐将其广泛用于军事,用来制作火器。南宋时发明了管形火器“突火枪”,这开创了人类作战史的新阶段。   ◇唐朝杰出的天文学家僧一行制订的《大衍历》,比较准确地反映了太阳运行的规律。僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。   ◇唐朝杰出医学家孙思邈所著的《千金方》,全面总结历代和当时医药学成果,并有许多创见,在我国医药学史上占有重要地位。   ◇吐蕃名医元丹贡布编著的《四部医典》,在国内外有重要影响。   ◇唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上最早的、由国家颁行的药典。   ◇隋朝工匠李春设计的赵州桥,是一座石拱桥,“奇巧固护,甲于天下”,在世界桥梁史上占有重要地位。   ◇11世界中期,北宋平民毕异发明了活字印刷术,欧洲人用活字排版印刷比毕异晚了四个多世纪。   ◇指南针在宋代航海交通上已普遍使用,指南针用于航海,对世界经济文化的交流和发展起了巨大的推动作用。   ◇北宋李诫编写的《营造法式》是我国建筑史上的杰出著作。   ◇北宋科学家沈括所著的《梦溪笔谈》一书,总结了我国古代尤其是北宋时期的许多科技成就,在我国和世界科技史上有重要地位。英国学者李约瑟称沈括是“中国科学史中最卓越的人物”,《梦溪笔谈》是“中国科学史的里程碑”。   ◇元朝杰出的天文学家郭守敬主持编订的《授时历》,一年的周期与现行公历基本相同,但问世比现行公历早300多年。   ◇明朝李时珍的《本草纲目》,全面总结了16世纪以前的中国医药学,被誉为“东方医药巨典”。   ◇明朝徐光启的《农政全书》,综合介绍了我国传统农学成就,建立了一个比较完整的农学体系。书中还将他与西方传教士合译的《泰西水法》一书的内容引入,介绍了欧洲先进的水利技术和工具。   ◇明朝徐霞客的《徐霞客游记》是一部地理学巨著,书中对石灰岩溶蚀地貌的观察和技术,早于欧洲约两个世纪。   ◇明朝宋应星著述的《天工开物》,总结了明代农业、手工业的生产技术,国外称之为“中国17世纪的工艺百科全书”。   ◆中国现当代科技史上的代表人物及主要成就   ◇钱学森,著名科学家、物理学家。我国近代力学事业的奠基人之一。在空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等技术科学领域作出许多开创性贡献,是中国两弹一星功勋奖章获得者之一。   ◇钱三强,核物理学家,中国科学院院士,在“核裂变”方面成绩突出,是许多交叉学科和横断性学科的倡导者,为中国原子能科学事业的创立和“两弹”研究作出了重要贡献。   令邓稼先,物理学家,在核物理、理论物理、中子物理、等离子体物理、统计物理和流体力学等方面取得了突出成就,被称为“中国原子弹之父”。   ◇周培源,著名力学家、理论物理学家、教育家和社会活动家,我国近代力学事业的奠基人之一。周培源在学术上的成就,主要为物理学基础理论的两个重要 方面,即爱因斯坦广义相对论中的引力论和流体力学中的湍流理论的研究,奠定了湍流模式理论的基础;研究并初步证实了广义相对论引力论中“坐标有关”的重要 论点。   ◇钱伟长,著名力学家、应用数学家、教育家和社会活动家,我国近代力学的奠基人之一。擅长应用数学、物理学、中文信息学,著述甚丰,特别在弹性力学、变分原理、摄动方法等领域有重要成就。   ◇吴有训,物理学家,中国近代物理学奠基人,教育家,为康普顿效应的确立作出了重要贡献。   ◇严济慈,物理学家、教育家,中国光学研究仪器研制工作的奠基人,也是现代物理研究奠基者之一。   ◇华罗庚,世界著名数学家,是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自安函数论等多方面研究的创始人和开拓者。   ◇陈景润,在研究哥德巴赫猜想和其他数论问题上的成就极高,证明了哥德巴赫猜想中“1+2”这个难题,被誉为哥德巴赫猜想第一人。   ◇李四光,古生物学家、地层学家、大地构造学家、第四纪冰川学家,中国地质力学的创始人。化石新分类标准的提出、中国南方震旦纪与北方石炭纪地层系 统的建立、中国东部第四纪冰川的发现与研究是他对地质科学的重大贡献。他为中国甩掉了“贫油”帽子,对中国原子弹和氢弹的研制成功有重大贡献。   ◇竺可桢,地理学家、气象学家、中国现代气象学和地理学的一代宗师,是我国物候学研究的创始者、推动者。   ◇侯德榜,著名科学家,杰出的化工专家,我国重化学1:业的开拓者。主要成就有:揭开了苏尔维法的秘密;创立了中国人自己的制碱工艺一侯氏制碱法;为发展小化肥工业作出了重大贡献。   ◇袁隆平,农学家、杂交水稻育种专家,中国研究杂交水稻的创始人,世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。他于1981年荣获我国第一个国家特等发明奖,被国际上誉为“杂交水稻之父”。   ◇丁颖,著名的农业科学家、教育家、水稻专家,中国现代稻作科学主要奠基入。   ◇梁希,林学家,提出全面发展林业的经营方向,创立了中国林产制造化学的学科。   ◇汤飞凡,微生物学家,世界上第一个分离出沙眼病毒的人,沙眼病毒被称为“汤氏病毒”。   ◇詹天佑,中国近代铁路工程专家。主持修建了我国自建的第一条铁路……京张铁路;创造了“竖井施工法”和“人”字形线路。   ◇茅以升,著名桥梁专家、土木工程学家、桥梁专家、工程教育家,主持修建中国第一座现代化桥梁一钱塘江大桥;中国土力学学科的创始人和倡导者。   ◇童第周,生物学家,中国实验胚胎学的创始人。   ◇张钰哲,中国现代天文学家,“中华”小行星的发现者。   ◇梁思成,中国著名的建筑学家和建筑教育家。毕生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。系统地调查、整理、研究了中国古代建筑的历史和理论,是这 一学科的开拓者和奠基者。曾参加人民英雄纪念碑等设计,是新中国首都城市规划工作的推动者,新中国成立以来几项重大设计方案的主持者。新中国国旗、国徽评 选委员会的顾问。   (二)外国科技史上的代表人物及其主要成就   ◇阿基米德,古希腊哲学家、数学家、物理学家,主要成就为推出了几何体的表面积和体积的计算方法。   ◇伽利略,意大利的著名物理学家。给出了匀变速运动的定义,导出S正比于t2并给以实验检验;推断并检验得出,无论物体轻重如何,其自由下落的快慢 是相同的;通过斜面实验,推断出物体如不受外力作用将维持匀速直线运动的结论。后由牛顿归纳成惯性定律。发现摆震动的等时性。伽利略的科学推理方法是人类 思想史上最伟大的成就之一。   想获取更多关于江西教师考试的相关资讯,敬请关注名师教育官网(www.jiaoshizk.com)。
2019江西中学教师资格证考试《综合素质》考点——世界历史上重大事件
  外国历史上的重大事件   ◇约公元前至18世纪略   ◇1773年12月16日,波士顿倾茶事件;1774年9月,费城召开第一届大陆会议,号召北美人民联合起来,抵抗英军镇压;1775年4月19 日,“莱克星顿的枪声”标志着北美独立战争开始;1775年5月,第二届大陆会议召开,改编大陆军,推选华盛顿为总司令,大陆会议成为北美人民反英的最高 权力机构;1776年7月4日,大陆会议通过杰弗逊等人起草的《独立宣言》,宣告美国独立;1777年,萨拉托加大捷;1781年10月,英军在约克镇投 降,北美独立战争基本结束。   ◇1782年,詹姆斯?瓦特发明万能蒸汽机,推动工业革命步伐,开辟“蒸汽时代”。   ◇1783年,美英签订《巴黎和约》,英国承认美国独立。   ◇1787年5--9月,费城召开制宪会议,制定《合众国宪法》,确立美国三权分立的联邦体制。   ◇1789年5月,法国三级会议在凡尔赛宫开幕,成为法国革命的导火线;1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,法国资产阶级革命开始,君主 立宪派掌握国家政权,颁布了《人权宣言》和之后的1791年宪法,开始实行君主立宪政体。1792年,吉伦特派上台,建立法兰西第一共和国,处死国 王;1793年,雅各宾派上台;1799年,拿破仑发动雾月政变;1804年,拿破仑称帝,建立法兰西第一帝国(拿破仑帝国),颁布《民法典》;1815 年,拿破仑帝国崩溃,历时26年的法国大革命结束。   ◇19世纪早期,圣西门、傅立叶、欧文创立空想社会主义。   ◇1814年,史蒂芬孙制造了第一台蒸汽机车。   ◇1848年,德国三月革命,为资本主义发展创造条件;《共产党宣言》在伦敦发表,标志着科学社会主义的诞生。   ◇19世纪中叶,英国建成以纺织、煤炭、钢铁、机械为核心的现代工业体系,工业革命基本完成,成为“世界工厂”。在英国工业革命的影响下,法、美、德等欧洲国家也迈上了工业化的道路。同时,工业革命中产生资本家与工人两大阶级,阶级斗争激烈。城市化进程加快。   ◇1861年,美国南北战争开始(北方资本主义工商业与南方种植园奴隶制经济的矛盾);亚历山大二世农奴制改革,使俄国走上资本主义道路,但改革是自上而下的,所以仍保留着大量的封建军事残余。   ◇1862年,林肯颁布《解放宣言》、《宅地法》,鼓舞北方士气,扭转战局;俾斯麦任普鲁士首相,推行铁血政策。   ◇1863年,美国内战联邦军队取得葛底斯堡战役胜利,成为南北战争转折点;1865年4月,为期4年的美国南北战争以联邦政府的胜利而结束。   ◇1868年,日本西南武士武力倒幕,废除幕府制度,实行“王政复古”;10月,明治维新(日本工业革命)。   ◇1870年,普、法色当战役,法国战败,法兰西第二帝国覆灭,资产阶级组成第三共和国临时政府。◇1871年,德国通过王朝战争取得统一;法国3月18日革命,28日建立第一个无产阶级政府一一巴黎公社。4月巴黎公社被残酷镇压。   ◇1879年,德国、奥匈帝国缔结同盟条约;1882年,意大利加入德奥军事同盟,三国同盟形成,又称“同盟国”。   ◇19世纪70年代,第二次工业革命开始,电力的发明和运用是其核心内容,电力时代到来。形成大企业与资本垄断,加剧竞争无序性,是经济危机与社会冲突的重要原因。   ◇19世纪70年代一20世纪初,德国工业革命,工业产量欧洲第一,世界第二。受军国主义影响,具有扩张性。   ◇19世纪下半叶一20世纪初,美国第二次工业化浪潮,重工业(钢铁、石油、化学、汽车)发展及电讯业是工业化标志,美国代替英国成为“世界工厂”。   令1892年,法、俄缔结军事同盟。   ◇19世纪90年初,日本从农业国转变为工业国,实现“脱亚入欧”的目标。日本废除不平等条约,走上资本主义道路,但保留传统天皇制,为走上军国主义道路埋下伏笔。   ◇20世纪初,资本主义殖民体系形成,帝国主义瓜分世界。   ◇1907年,英国与法、俄签订军事协定,三国协约形成,又称“协约国”。   ◇1914年6月28日,奥匈帝国皇储斐迪南大公在萨拉热窝被刺杀;1914年7月28日,奥匈向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。1914— 1915年,西线:马恩河战役;东线:东普鲁士战役。1916年,西线:凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战;东线:坦能堡战役;1917年,西线:德国 无限制潜艇战,美国参战;东线:俄国退出。   ◇1917年11月17日,俄国十月革命。   ◇1918年,德国投降,奥匈帝国瓦解,第一次世界大战以同盟国失败而告终,四大帝国崩溃(德意志、奥匈、奥斯曼、俄国)。1918年11月11日,德国在停战协议上签字,标志第一次世界大战以同盟国的失败而告终。   ◇1919年1-6月,巴黎和会由美、英、法三国主导(美国——威尔逊、英国——劳合?乔治、法国一克列孟梭主导)。1919年6月28日,与德国签订《凡尔赛条约》,后与战败国缔结的和约,总称《巴黎和约》,构成“凡尔赛体系”。   ◇1920年。国际联盟成立。   ◇1921-1922年,针对亚太地区展开华盛顿会议。签订《四国公约》、《五国海军协定》、《九国公约》。   ◇1921—1925年,苏俄实行新经济政策。   ◇1922年,苏联成立;意大利墨索里尼建立法西斯政权。   ◇1925年,苏联进行社会主义工业化建设。   ◇1929—1933年,世界经济危机爆发。1929年10月24日星期四,纽约证交所股价暴跌,经济衰退,生产力下降,失业率居高不下。   ◇1931年,英国议会通过《威斯敏斯特法案》,英联邦形成。   ◇1933年,罗斯福当选美国总统,通过国家干预和调控以及社会保障措施恢复经济,史称“罗斯福新政”;德国希特勒上台执政,推行法西斯,以集权为特征,以扩张为目标。   ◇1936年,日本二二六事变后,军部确立统治地位,正式建立法西斯统治。   ◇1938年,英、法、意、德签订《慕尼黑协定》,英、法实行绥靖政策,避战求和,意图祸水东引。   ◇1939年9月1日,德国突袭波兰,第二次世界大战在欧洲爆发。   ◇1940年,5月,敦刻尔克大撤退;9月27日,德、意、日签订《三国同盟条约》;不列颠空战是历时最长、规模最大的空战。   ◇1941年,莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话;日本偷袭珍珠港,揭开太平洋战争序幕,“二战”进一步扩大;美国通过《租借法案》,援助反法西斯国家;8月,英美两国联合发表《大西洋宪章》,促进一切国家之间的经济合作。   ◇1942年1月1日,26个国家签署《联合国家宣言》,之后陆续有21个国家加入,世界反法西斯联盟成立。   ◇1942年,中途岛海战,美军大败日军,掌握太平洋战场主动权;斯大林格勒战役胜利,改变苏德乃至世界反法西斯战争局势;英军在北非取得阿拉曼战役的胜利。   ◇1943年,美、英登陆西西里岛,墨索里尼被废,意大利投降;美、英、苏德黑兰会议、美英诺曼底登陆;《开罗宣言》:要求日本归还台湾等中国领土;美英苏中共同宣布成立一个国际组织。   ◇1944年,美、英、苏、中四国在敦巴顿会议上命名国际组织为“联合国”。   ◇1944年7月,44个国家制定《布雷顿森林协定》。   令1945年,4月,美苏易北河会师。5月8日,苏联攻克柏林,德国投降;《联合国宪章》在美国签署;8月15日,日本无条件投降。9月2日,日本签署投降书,第二次世界大战结束;10月24日,联合国正式成立。   ◇1945年2月,美、英、苏举行雅尔塔会议,雅尔塔体制形成。   ◇1945年12月,国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立,以美元为中心的世界货币体系建立起来,史称“布雷顿森林体系”。   ◇1946年3月,英国前首相丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕”演说,揭开了美苏冷战的序幕。   ◇1947年3月,“杜鲁门主义”提出,遏制苏联共产主义,美苏冷战开始。   ◇1947年10月,23个国家缔结了《关税与贸易总协定》。   ◇1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即“马歇尔计划”;苏联提出“莫洛托夫计划”。   ◇1948年,德国西区币制改革,苏联切断东、西两德交通,对西柏林实行封锁(第一次柏林危机)。   ◇1949年,12国成立“北大西洋公约组织”(简称“北约”);苏联成立“经互会”。   ◇1949年9月,德意志联邦共和国成立;10月,德意志民主德国成立。   ◇20世纪5060年代,美苏争霸:第二次柏林危机、古巴导弹危机,美国打压苏联。   ◇1951年,欧洲6国(法、西德、意、比、荷、卢)签订《欧洲煤钢联营条约》,建立“欧洲煤钢共同体”。   ◇1955年,为了对抗北约,苏联、东欧国家成立“华沙条约组织”(简称“华约”)。   ◇1957年3月,西欧六国签订《罗马条约》,成立“欧洲经济共同体”、“欧洲原子能共同体”。   ◇1960年,众多非洲国家独立,这一年被称为“非洲独立年”。   ◇1967年7月,“欧洲煤钢共同体”、“欧洲经济共同体”、“欧洲原子能共同体”合并,取名“欧洲共同体”,简称“欧共体”;1968年,欧共体成员成立关税同盟,组建农业共同市场。   ◇20世纪70年代,美苏争霸:美国陷入越南战争,战略收缩;20世纪80年代,美苏争霸:美国开展“星球大战计划”,军备竞争,拖垮苏联经济。苏联发展停滞,战略收缩。   ◇1990年10月3日,东、西两德统一,雅尔塔体制瓦解。   ◇1991年,欧共体12国成员在荷兰签署《马斯特里赫特条约》(简称《马约》),决定欧共体改名为“欧洲联盟”(简称《欧盟》)。   ◇1991年12月25Et,苏联解体,冷战结束,世界两极格局向多极转变。   ◇1993年,《马约》被通过,欧洲联盟正式成立。   ◇1995年1月1日,世界贸易组织(WTO)开始运作,总部设在日内瓦。   ◇2002年1月1日,欧元启用。   ◇2003年3月20日,美英联军在未得到联合国授权的情况下,发动伊拉克战争,推翻了萨达姆政权。7月13日,伊拉克成立临时管理委员会,此后针对美英联军及外国机构的袭击、爆炸事件不断。12月13日,萨达姆在提克里特附近被美军抓获。   ◇2003年初,非典型肺炎疫情开始在一些国家和地区流行,随后波及全球32个国家和地区。   ◇2004年初,禽流感疫情在包括中国在内的亚洲10个国家和地区蔓延,数千万只家禽病死或被宰杀销毁,泰国、越南等国还出现多起人因感染禽流感而死亡的病例。疫区的禽产品在世界许多国家遭到禁运。   ◇2004年12月26日,印度尼西亚苏门答腊岛附近海域发生强烈地震,并引发海啸,影响到印度尼西亚、泰国、缅甸、马来西亚、孟加拉国、印度、斯里兰卡、马尔代夫、索马里、塞舌尔、肯尼亚等东南亚、南亚和东非国家,造成重大人员伤亡。   ◇2005年是世界反法西斯战争胜利60周年。5月9日,俄罗斯举行纪念卫国战争胜利60周年盛大庆典,五十多个国家领导人出席60周年特别会议。中国、韩国等许多亚太地区国家也举办各种活动,纪念抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利60周年。   ◇2006年10月9日,安理会正式向联合国大会推荐韩国外交通商部长官潘基文为下一届联合国秘书长。10月13日,第六十一届联合国大会正式任命 62岁的潘基文接替安南,担任联合国第八任秘书长,任期自2007年1月1日至2011年12月31日。这是继缅甸的吴丹于1961—1971年担任联合 国秘书长后,亚洲人在时隔35年后再次出任该职。   ◇2007年12月3—15日,联合国气候变化大会在印度尼西亚巴厘岛举行,大会通过了“巴厘岛路线图”,为2012年《京都议定书》第一承诺期到期后的温室气体减排谈判设定了议程。   ◇2008年8月8-24日、9月9—17日,第29届奥运会和北京残奥会先后在北京举行,参赛国家和地区及运动员数量均超过往届。出席奥运会开幕 式的有来自世界八十多个国家和地区的领导人和贵宾,达到历史之最。东道主中国为举办一届有特色、高水平的奥运会、残奥会作出了巨大努力,实现了“两个奥运 同样精彩”的承诺。   ◇2008年11月4日,美国民主党总统候选人贝拉克?奥巴马在总统选举中以较大优势击败共和党对手约翰?麦凯恩,当选美国第56届总统,成为美国历史上首位非洲裔总统。   ◇2009年,在亚丁湾海域的索马里海盗活动依然猖獗。年初以来,已有近40艘船只和五百多名船员遭海盗劫持。中国海军已先后有四批护航编队在亚丁 湾海域与多国海上力量为过往船只护航。11月6—7日,由中国、俄罗斯、印度、欧盟海军、日本海上自卫队、多国海上力量等代表参加的亚丁湾护航国际合作协 调会在北京召开,讨论在亚丁湾海域实行分区护航合作、谋求护航国际合作的最佳办法,加大打击海盗活动力度。   ◇2009年,美国东部时间2月10日11时55分,西伯利亚上空约790公里处,美国铱卫星公司的“铱33”商用通信卫星与俄罗斯已报废的“宇宙 2251”军用通信卫星相撞。这是人类历史上首次发生完整的在轨卫星相撞事件,产生了大量太空垃圾,引起人们对太空安全的担忧。随着人类开发利用太空步伐 的加快,加强和完善太空管理已刻不容缓。   ◇2009年6月11日,世界卫生组织宣布将甲型H1N1流感警戒级别从5级提升至最高级6级。9月7日,中国批签发第一批可实施免疫接种的合格疫苗产品,成为世界首个可以应用甲流疫苗的国家。   ◇2009年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开,来自全球一百九十多个国家和地区约1.5万名各界代表与会,一百多个国家的领 导人和联合国及其专门机构等国际组织负责人出席大会领导人会议,就《京都议定书》第一承诺期到期后如何减排温室气体进行讨论。经过13天艰难谈判,会议达 成不具法律约束力的《哥本哈根协议》。联合国秘书长潘基文说,本次会议“朝着正确的方向迈出了一步”。   ◇2010年1月1日,中国一东盟自贸区建成。这是目前全部由发展中国家组成的最大自贸区,涵盖19亿人口、国内生产总值6万亿美元、贸易额4.5万亿美元。   ◇2010年4月14日,冰岛埃亚菲亚德拉冰盖下一座火山喷发,火山灰在高空向东向南飘散,在挪威、波兰、德国、法国、比利时、英国以及俄罗斯等多国上空聚积,导致欧洲空中交通一度瘫痪,波及全球空运。   ◇2010年4月20日,英国石油公司租赁的“深水地平线”钻井平台在美国路易斯安那州附近的墨西哥湾水域爆炸起火并最终沉没,导致11人死亡和大量原油外泄。事故造成400多万桶原油流人大海,酿成美国历史上最严重的漏油事件。   ◇2011年3月11日,日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发巨大海啸,共造成15645人死亡、4984人失踪。地震和海啸导致福岛第一核电站多个机组发生放射性物质泄漏。   ◇2011年5月1日,美军“海豹”突击队员乘直升机发动越境袭击,在巴基斯坦首都伊斯兰堡以北的阿伯塔巴德击毙“基地”组织领导人本?拉丹,使这一恐怖组织受到重创。10年前,美国发生“9?11”恐怖袭击事件,本?拉丹被美国认为是策划袭击的头号嫌疑人。   ◇2011年,朝鲜最高领导人金正日12月17日逝世。   想获取更多关于江西教师考试的相关资讯,敬请关注名师教育官网(www.jiaoshizk.com)。
2019江西中学教师资格证考试《综合素质》考点——教师职业行为规范
  (一)教师职业行为规范的要求   为全面贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》,进一步加强中小学教师队伍建设,全面提高教师队伍的师德水平和整体素质,本着指导性要求与禁行性规定相结合的原则,对中小学教师职业行为提出了以下规范要求:   一要爱国守法。热爱祖国。热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻党和国家教育方针,自觉遵守教育法律法规。依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行;不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论;不传播宗教和宣传封建迷信。   二要爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,有强烈的责任心,树立育人为本、做人民满意教师的理念,勤奋工作,尽职尽责,静心教书,潜心育人,甘为人梯,乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系,反对拜金主义、享乐主义和极端个人主义。认真完成备课、教课、作业批改、课后辅导等环节的教学工作,并积极承担教学科研任务。做到未备课、无教案不上课,不旷课,不随意调课或私自找人代课。   三要关爱学生。坚持以学生发展为本的理念,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。构建民主、平等、和谐的新型师生关系,同时坚持在日常教育教学管理中,采取适当方式对学生进行批评教育,促进学生全面、主动、健康发展。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益与尊严。不偏袒、歧视、讽刺、挖苦、辱骂、体罚或变相体罚学生,杜绝侮辱学生人格尊严的行为。   四要教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。严禁公布学生考试成绩,不以考试成绩或升学率给班级,学生排列名次;不得按考试成绩给学生安排座位、考场。严禁对学生有偿补课和有偿家教,不私自在校外兼课、兼职,不组织学生统一征订教辅材料。   五要为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。具有良好的仪表,衣着得体,语言规范,举止文明。不在上课前饮酒;不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏;不参与赌博活动。不得透露各类考试内容或组织、参与学生考试作弊;不得在招生、评估考核、职称评审、科研教研等工作中弄虚作假。严禁利用职务之便向学生或家长谋取私利。   六要终身学习。崇尚科学精神,掌握先进教育教学方法,使用现代教育技术和手段,潜心钻研业务,积极参加继续教育及各种形式的业务培训,不断提高专业素养和教育教学水平。树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高教书育人的能力水平。要把“修身、敬业、爱生”作为自觉行为,通过教育叙事、师德反思、业务自传、校本研修等方式增强职业道德修养,提升职业道德水平。不得以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果。   (二)教师职业行为规范的主要内容   1.教师的思想行为规范.   (1)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想,热爱教育事业。   (2)执行教育方针,遵循教育规律,尽职尽责,教书育人。   (3)正直诚实,作风正派,为人师表,遵纪守法。   (4)树立正确的人生观和价值观,发扬无私奉献精神,不做有损国格、人格的事。 (5)积极参加政治学习和宣传活动,做社会主义精神文明的建设者和传播者。   2.教师的教学行为规范   (1)要有端正的教学态度,严肃认真地对待教学工作中的每一项内容。   (2)钻研业务,熟悉教材,认真备课;要善于激发学生的求知欲,组织好课堂教学,创造生动活泼的课堂气氛,尽量避免对学生进行灌输性教学。   (3)精心编排练习,认真批改作业,及时纠正错误。定时做好教学质量检查工作,及时补缺补漏。   (4)按时上课下课,不迟到、不缺课、不拖堂。   (5)上课语言文明、清晰流畅,表达准确简洁;板书整洁规范,内容简练精确。 (6)既要严格要求学生,又要尊重学生,对待学生要一视同仁。热情、耐心地回答学生提问。不能讽刺、挖苦学生。   (7)教学计划应符合教学进度的要求,不能随意删增内容、加堂或缺课,不能占用学生的自习课或复习考试时间,增加学生的学习负担。   3.教师的人际行为规范   (1)教师与学生之间要做到:热爱学生,关心学生,尊重学生;严格要求,耐心教导,循循善诱,不偏不袒;不以师生关系谋取私利。   (2)教师之间要做到:互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不亢不卑;乐于助人,关心同事。   (3)教师与领导之间要做到:尊重领导,服从安排;顾全大局,遵守纪律;互相理解,互相支持;秉公办事,团结一致。   (4)教师与家长之间要做到:尊重家长,理解家长;经常家访,互通情况;密切配合,教育学生。   4.教师仪表行为规范   (1)衣着整洁,朴实大方,服饰要符合职业特点,体现教师为人师表的良好形象。   (2)举止稳重大方、潇洒自然、彬彬有礼。切忌轻浮粗俗、拘谨呆板。   想获取更多关于江西教师考试的相关资讯,敬请关注名师教育官网(www.jiaoshizk.com)。
2019江西中学教师资格证考试《综合素质》考点——科普常识
  (一)地理知识   ◇区时◇大气层◇海市蜃楼◇极光◇寒潮◇梅雨◇龙卷风◇台风◇厄尔尼诺◇季风◇地球的结构◇地震◇火山◇地热◇四大洋◇岛屿◇海峡◇海湾◇大陆架◇三角洲◇山脉◇平原◇高原◇盆地◇冰川◇丘陵◇河流◇草原◇沙漠◇湖泊◇运河(详细内容见教材)   (二)物理、化学知识   ◆物理知识   ◇与电学知识有关的现象   ◇与力学知识有关的现象   ◇与热学知识有关的现象   ◆化学知识   ◇在山区常见粗脖子病(甲状腺肿大),果小病(克汀病),医生建议多吃海带,进行食物疗法。上述病患者的病因是人体缺一种元素:碘。   ◇用来制取包装香烟、糖果的金属箔(金属纸)的金属是:铝。   ◇黄金的熔点是1064.4℃,比它熔点高的金属很多。其中比黄金熔点高约2倍,通常用来制白炽灯泡灯丝的金属是:钨。   ◇有较强的腐蚀性,由浓盐酸和浓硝酸按一定体积比(3:1)混合而成的能溶解金的液体是:王水。   ◇黑白底片上的黑色物质是:银。   ◇很多化学元素在人体生命活动中起着重要作用,缺少它们,人将会生病。例如儿童常患的软骨病是由于缺少:钙元素。   ◇在石英管中充入某种气体制成的灯,通电时能发出比荧光灯强亿万倍的强光,因此有“人造小太阳”之称。这种灯中充入的气体是:氙气。   ◇在紧闭门窗的房间里生火取暖或使用热水器洗澡,常产生一种无色、无味并易与人体血红蛋白结合而引起中毒的气体是:一氧化碳。   ◇人类向大气中排放的氟氯烃导致地球大气层被破坏,则形成臭氧层空洞,致使作为人们抵御太阳紫外线伤害的臭氧层受到损坏,引起皮肤癌等疾病的发生,并破坏了自然界的生态平衡。   ◇医用消毒酒精的浓度(体积分数)是:75%。   ◇医院输液常用的生理盐水,所含氯化钠与血液中含氯化钠的浓度大体上相等。生理盐水中NaC1的质量分数是:0.9%。   ◇发令枪中的“火药纸”(火子)打响后,产生的白烟是:五氧化二磷。   ◇萘卫生球放在衣柜里变小,这是因为:萘在室温下缓缓升华。   ◇人被蚊子叮咬后皮肤发痒或红肿,简单的处理方法是:擦稀氨水或碳酸氢钠溶液。   ◇因为某气体A在大气层中过量累积,使地球红外辐射不能透过大气,从而造成大气温度升高,产生了“温室效应”。气体A为:二氧化碳。   ◇酸雨是指pH小于5.6的雨、雪或者其他形式的大气降水。酸雨是大气污染的一种表现。造成酸雨的主要原因是:燃烧燃料放出的二氧化硫、二氧化氮等造成的。   ◇在五金商店买到的铁丝,上面镀了一种“防腐”的金属,它是:锌。   ◇全钢手表是指它的表壳与表后盖全部是不锈钢制的。不锈钢锃亮发光,不会生锈,原因是在炼钢过程中加入了:铬、镍。   ◇根据普通光照射一种金属放出电子的性质所制得的光电管,广泛用于电影机、录像机中。用来制光电管的金属是:铯。   ◇医院放射科检查食道、胃等部位疾病时,常用“钡餐”造影法。用作“钡餐”的物质是:硫酸钡。   ◇我国世界闻名的制碱专家侯德榜先生,在1942年发明了侯氏制碱法。所制得的碱除用在工业上之外,日常生活中油条、馒头里也加入一定量这种碱。这种碱的化学名称是:碳酸钠。   ◇现代建筑的门窗框架,有些是用电镀加工成古铜色的硬铝制成,该硬铝的成分是:铝、铜、镁、锰、硅。   ◇氯化钡有剧毒,致死量为0.8克。不慎误服时,除大量吞服鸡蛋清解毒外,还应加服一定量的解毒剂.此解毒剂是:硫酸镁。   ◇印刷电路板常用化学腐蚀法来生产。这种化学腐蚀剂是:氯化铁。   ◇液化石油气早已进入家庭。它的主要成分是:丙烷和丁烷。   ◇天然气主要成分为甲烷。若有一套以天然气为燃料的灶具改烧液化石油气,应采用的正确措施是:增大空气进入量或减少液化气进入量。   ◇装有液化气的煤气罐用完后,摇动时常听到晃动的水声,但这种有水声的液体决不能私自乱倒,最主要的原因是:这种液体是含碳稍多的烃,和汽油一样易燃烧,乱倒易发生火灾等事故。   ◇录音磁带是在醋酸纤维、聚酯纤维等纤维制成的片基上均匀涂上一层磁性材料——磁粉制成的。制取磁粉的主要物质是:四氧化三铁。   ◇泥瓦匠用消石灰粉刷墙,常在石灰中加入少量的粗食盐,这是利用粗食盐中含有的易潮解的物质潮解,有利于二氧化碳的吸收。这种易解潮的物质是:氯化镁。   ◇我国古代书法家的真迹能保存至今的原因:使用墨汁或碳素墨水,使字迹久不褪色,这是因为碳的化学性质稳定。   ◇在字画上常留下作者的印鉴,其印鉴鲜艳红润,这是因为红色印泥含有不褪色、化学性质稳定的红色物质,它是朱砂(硫化汞)。   ◇随着人们生活水平的提高,黄金首饰成为人们喜爱的装饰品。黄金制品的纯度单位用K表示。24K通常代表足金或赤金,实际含金量为99%以上。金笔尖、金表壳均为14K,它们通常的含金量为:不低于56%。   ◇吸烟能引起支气管炎、心血管病,还能诱发肺癌、口腔癌、胃癌、膀肌癌等癌症,所以说吸烟是慢性自杀。据分析知,烟草成分中危害性最大的物质主要是尼古丁。   ◇潜水艇在深水中长期航行,供给船员呼吸所需氧气所用的最好物质是:过氧化钠。   ◇变色眼镜用的玻璃片在日光下能变深色,是因为:在玻璃中加入了适量的卤化银晶体和氧化铜。   ◇铅中毒能引起贫血、头痛、记忆减退和消化系统疾病。急性中毒会引起慢性脑损伤并常危及生命。城市大气铅污染主要来源是:汽车尾气。   ◇盛在汽车、柴油机水箱里的冷却水,在冬天结冰后会使水箱炸裂。为了防冻,常加入少量的:乙二醇。   ◇医院里的灰锰氧或PP粉是:高锰酸钾。   ◇高橙饮料、罐头中的防腐剂是:苯甲酸钠。   ◇水壶、保温瓶和锅炉中水垢的主要成分是:碳酸钙和氢氧化镁。   ◇不能用来酿酒的物质是:黄豆。能用来酿酒的物质是:谷子、玉米、高粱、红薯等。   ◇剧烈运动后,感觉全身酸痛,这是因为肌肉中增加了:乳酸。   ◇营养素中,发热量大且食后在胃肠道停留时间最长(有饱腹性)的是:脂肪。   ◇味精又叫味素,它有强烈的肉鲜味,它的化学名称是谷氨酸钠。   ◇在霜降以后,青菜、萝卜等吃起来味道甜美,这是因为青菜里的淀粉在植物内酶的作用下水解生成:葡萄糖。   ◇古人“三天打鱼,两天晒网”,是因为过去的渔网是用麻纤维织的,麻纤维吸水易膨胀,潮湿时易腐烂,所以渔网用上两三天后晒两天,以延长渔网的寿命。现在用不着这样做,这是因为现在织渔网的材料一般选用:尼龙纤维。   ◇电视中播放文艺演出时,经常看到舞台上烟气腾腾,现在普遍用的发烟剂是:乙二醇和干冰。   ◇用自来水养金鱼时,将水注入鱼缸以前需在阳光下晒一段时间,目的是:使水中次氯酸分解。   ◇若长期存放食用油,最好的容器是:玻璃或陶瓷容器。   ◇不粘锅之所以不粘食物,是因为锅底涂上了一层特殊物质:“特氟龙”,其化学名叫聚四氟乙烯,俗名叫“塑料王”。   (三)高新科学与技术   ◇信息论◇信息技术◇第三代移动通信系统◇系统集成◇计算机网络◇信息高速公路◇电子商务◇计算机科学◇高性能计算机◇办公自动化◇操作系统◇计算 机病毒◇新材料技术◇先进制造技术◇光电子材料◇化学纤维◇生物技术◇生物工程药物◇生物芯片◇基因组学◇纳米科学◇生物工程产业◇生态科学◇现代农业◇ 白色农业◇生物农业◇生态农业◇海洋牧业◇农业生物工程◇有机食品◇转基因植物◇磁浮列车◇系统论◇控制论◇运筹学◇软科学 ◇边缘科学◇综合科学◇基础科学◇应用科学◇地球科学◇海洋技术◇新能源技术◇激光技术◇航天站◇全球定位系统◇三网融合◇物联网(详细内容见教材)   (四)天文知识   ◇恒星   恒星,就是像太阳一样,由炽热气体(主要是氢和氦)组成,能自己发光发热的球状或类球状天体。离地球最近的恒星是太阳,其次是半人马座的比邻星。宇 宙间恒星众多,能用肉眼直接看到的恒星有6000多颗。恒星并非静止不动的,只是因为离我们太远,单凭肉眼很难发现它们的位置变化,所以古人将它们称为恒 星。   一般来说,恒星是单独存在的,也有个别的恒星是成双成对的。恒星的体积相差很大。恒星本身也是发展变化的,也要经历一个产生、发展、衰老和死亡的过程。太阳目前属于壮年恒星,有一天它也会衰亡。   ◇黑洞   黑洞是一种根据广义相对论预言的特殊天体。它体积小、密度大、引力强,有一个封闭的视界(即黑洞的边界),可以吸收一切进入视界的物质和辐射。恒星 进入晚期,星体内变化日渐剧烈,出现了大爆发一一向宇宙空间抛射出大量的物质,只留下一个致密的核心天体。如果这个天体的密度相对较小,就会形成白矮星; 如果密度较大,就会形成中子星;如果密度特别大,就会形成黑洞。   想获取更多关于江西教师考试的相关资讯,敬请关注名师教育官网(www.jiaoshizk.com)。
2019江西教师资格证国考考试——中学《综合素质》笔试大纲
一、考试目标 主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养: 1.具有先进的教育理念。 2.具有良好的法律意识和职业道德。 3.具有一定的文化素养。 4.具有阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力。   二、考试内容模块与要求 (一)职业理念 ⒈教育观 理解国家实施素质教育的基本要求。 掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法。 依据国家实施素质教育的基本要求,分析和评判教育现象。 2.学生观 理解“人的全面发展”的思想。 理解“以人为本”的涵义,在教育教学活动中做到以学生的全面发展为本。 运用“以人为本”的学生观,在教育教学活动中公正地对待每一个学生,不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等歧视学生。 设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式,因材施教,以促进学生的个性发展。 ⒊教师观 了解教师专业发展的要求。 具备终身学习的意识。 在教育教学过程中运用多种方式和手段促进自身的专业发展。 理解教师职业的责任与价值,具有从事教育工作的热情与决心。 (二)教育法律法规 1.有关教育的法律法规 了解国家主要的教育法律法规,如《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等。 了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容。 2.教师权利和义务 理解教师的权利和义务,熟悉国家有关教育法律法规所规范的教师教育行为,依法从教。 依据国家教育法律法规,分析评价教师在教育教学实践中的实际问题。 3.学生权利保护 了解有关学生权利保护的教育法规,保护学生的合法权利。 依据国家教育法律法规,分析评价教育教学活动中的学生权利保护等实际问题。 (三)教师职业道德规范 1.教师职业道德 了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订),掌握教师职业道德规范的主要内容,尊重法律及社会接受的行为准则。 理解《中小学班主任工作条例》文件精神。 分析评价教育教学实践中教师的道德规范问题。 2.教师职业行为 了解教师职业行为规范的要求。 理解教师职业行为规范的主要内容,在教育活动中运用行为规范恰当地处理与学生、学生家长、同事以及教育管理者的关系。 在教育教学活动中,依据教师职业行为规范,爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。  (四)文化素养 了解中外历史上的重大事件。 了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。 了解一定的科学常识,熟悉常见的科普读物,具有一定的科学素养。 了解重要的中国传统文化知识。 了解中外文学史上重要的作家作品。 了解一定的艺术鉴赏知识。 了解艺术鉴赏的一般规律,并能有效地运用于教育教学活动。 (五)基本能力 1.信息处理能力 具有运用工具书检索信息、资料的能力。 具有运用网络检索、交流信息的能力。 具有对信息进行筛选、分类、管理和应用的能力。 具有运用教育测量知识进行数据分析与处理的能力。 具有根据教育教学的需要,设计、制作课件的能力。 2.逻辑思维能力 了解一定的逻辑知识,熟悉分析、综合、概括的一般方法。 掌握比较、演绎、归纳的基本方法,准确判断、分析各种事物之间的关系。 准确而有条理地进行推理、论证。 3. 阅读理解能力 理解阅读材料中重要概念的含义。 理解阅读材料中重要句子的含意。 筛选并整合图表、文字、视频等阅读材料的主要信息及重要细节。 分析文章结构,把握文章思路。 归纳内容要点,概括中心意思。 分析概括作者在文中的观点态度。 根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息。 4.写作能力 掌握文体知识,能根据需要按照选定的文体写作。 能够根据文章中心组织、剪裁材料。 具有布局谋篇,安排文章结构的能力。 语言表达准确、鲜明、生动,能够运用多种修辞手法增强表达效果。   三、试卷结构 模  块 比  例 题  型 职业理念 15%   单项选择题 材料分析题   教育法律法规 10% 教师职业道德规范 15% 文化素养 12% 基本能力 48% 单项选择题 材料分析题 写  作  题 合  计 100% 单 项 选 择 题 : 约39% 非 选  择  题 : 约61%